(4.05.1911 - 10.12.2004) поэт, прозаик, рериховед, общественный деятель. Основатель Сибирского Рериховского Общества, музеев Н.К.Рериха в Новосибирске и на Алтае. Н.Д. Спирина - духовная ученица Б.Н.Абрамова, ближайшего ученика Н.К. Рериха. |
||||
|
СЛУЖЕНИЕ КУЛЬТУРЕ. Дети и Живая Этика
В начале 1990-х годов в деятельности СибРО начинает формироваться педагогическое направление. Результатом первых шагов по созданию новой педагогики стали проведённые с 1993 по 1996 год четыре школы-семинара «Дети и Живая Этика» — научно-общественные конференции, в которых приняли участие педагоги из десятков городов и сёл России и ближнего зарубежья, работающие с детьми на основе Учения Живой Этики. Задачей этих семинаров, имевших практическую направленность, было обменяться опытом работы и сделать самое ценное из этого опыта достоянием всех, кто в том нуждался. Школы-семинары вызвали живой интерес не только у педагогов, но и у тех, кто занимался культурно-просветительской работой. На них обсуждались проблемы, волнующие всех: как донести до детей красоту слов, поступков и мыслей. Наталия Дмитриевна, долгое время работавшая преподавателем музыки, как никто другой понимала задачи воспитания нового поколения: «Мы положили начало небывалому делу — преподаванию Живой Этики детям. Мы дерзнули на это в силу созревшей необходимости». «Невозможно переоценить значимость приобщения детей к основам Живой Этики. Мы первооткрыватели в поисках и находках методов этой подготовки, и обмен даже начальным опытом был необычайно важен». Наталия Дмитриевна смогла объединить педагогов-энтузиастов и положила начало педагогике Света — педагогике, основанной на Учении. Когда в 1997 году в Новосибирске начинается строительство Музея Н.К. Рериха и все силы СибРО сосредоточиваются на этом важном деле, многие направления деятельности становятся менее масштабными. Так, школы-семинары преобразовались в постоянно работающую педагогическую секцию, где происходит обмен опытом учителей и воспитателей, строящих свою работу на принципах Учения Живой Этики. В деятельности секции принимают участие педагоги не только из Новосибирска, но и из других городов: Ярославля, Омска, Екатеринбурга, Челябинска, Комсомольска-на-Амуре, Нягани, Горно-Алтайска, Зарафшана (Узбекистан), Павлодара, Степногорска (Казахстан), Кемерово, Новокузнецка и др. Назад в раздел : БИОГРАФИЧЕСКИЙ ОЧЕРК |
|||